匈牙利罗兰大学孔子学院

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罗兰大学孔子学院举办2025-2026 学年首期中文教师教学技能拓展会议

2025年11月07日

当地时间11月7日下午,罗兰大学孔子学院举办了2025-2026 学年首期中文教师教学技能拓展会议。本次会议继续由罗兰大学中文系高级助理教授梅林达博士(Dr. Melinda Pap)担任主讲,共有20位教师线下参会,5位教师通过线上形式同步参与。

图片1:会议主题介绍


本次会议以“中文语音教学(Pronunciation Teaching)”为主题,重点讨论了匈牙利学生在学习汉语拼音与声调时的常见难点。梅林达博士结合中匈语音系统对比,分析了 zhi/chi/shi、ri、ba/pa、de/te、ji/gi、dou/duo、shou/shuo 等发音混淆点,并指出语音教学不仅是拼音教学的起点,更是汉语学习中的长期任务。

图片2:梅林达博士分析语音教学难点


在经验交流环节,钟曼妮老师介绍了运用绕口令帮助学生练习发音的方法;谭越老师分享了通过整句朗读训练学生语音感的做法;刘道媛老师认为听录音模仿是提高标准发音的有效途径。教师们还探讨了利用图示、趣味教具及网络资源进行语音教学的不同策略。

图片3:梅林达博士总结


会议最后,梅林达博士总结指出,语音是学生学习汉语的第一印象,教师应在各个阶段持续关注学生发音的准确性与自然度。

图片4:教师听会现场


此次中文教师教学技能拓展会议为孔院教师提供了经验交流与教学创新的平台,促进了教学理念与方法的进一步提升,也为今后汉语课堂教学质量的持续优化奠定了基础。

供稿:唐雨琪

供图:刘明

审稿:李登贵

供稿单位:罗兰大学孔子学院


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